日前，根据《安徽省教育厅关于公布2023年度高等学校省级质量工程项目名单的通知》，我院共有5项成果获省教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项，这是学院在教学成果奖获奖数量上的又一次突破。
近年来，学院锚定职业本科发展目标，以服务智慧城市建设和民政民生为办学特色，坚持党建引领，持续推进“双高”建设重点任务，在党委精心部署下，学院扎根职业教育，上下一心、齐力奋进，积极开展教育教学改革与实践，在创新人才培养模式的道路上砥砺深耕，取得了一系列成绩。
继2022年刘瑾主持的《聚焦城市民生，创新“一优化二融合三强化”服务型技术技能人才培养与实践》项目荣获特等奖后，由张明辉主持的《“三维聚焦 五方协同”职教育人模式创新与实践》在本次评选中再获特等奖，该成果继前期教学成果奖特等奖“构建民生专业链，融合职业道德培育线和强化职业技能培育线”的人才培养改革与实践的基础上，进一步凝练、创新，以党建引领构建“校政社企家”五协同育人模式；以思政赋能打造“知-习-行”三阶推进育人模式；以文化融入搭建红色文化、实践文化、专业文化、素养文化育人平台。两次教学成果特等奖集中展示了学院近十年来在人才培养模式创新、教育教学改革方面取得的优秀成果，凝结了学院上下凝心聚力、潜心育人的心血智慧。
该人才培养模式实施以来，学院教育教学改革稳步推进，三全育人效果显著提升，育人模式受到省内外二十多所院校的借鉴和推广，同时为地方经济发展提供了人才支持，多次获得央视媒体、学习强国以及省内外主流媒体的报道。
近年来，学院持续贯彻落实国家教育方针政策，聚焦“一体两翼五重点”的现代职业教育体系建设，围绕“金专、金课、金师、金地、金教材”的“五金”建设，不断深化职业教育教学改革，强化专业内涵建设和特色建设，增强学院办学实力和影响力。未来，学院将继续强化理论的创新探索与发展，充分发挥教学成果奖对教学改革实践的示范推动作用，坚持立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，促进教育教学成果凝练、交流与推广，不断提高人才培养质量，以多元协同育人新模式赋能学院职业教育高质量发展。（图/文 教务处）
