【喜迎党代会●安城启新程④】师资队伍篇:构筑高水平师资队伍,推进学院高质量发展
发布人:系统管理员  发布时间:2022-07-01   浏览次数:314

近年来,学院认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要指示批示精神,把构筑高水平师资队伍作为重要任务来抓,坚持引进各类人才,打造高层次教师队伍,不断强化人才“内功”。外引内培、引育并举,不断优化教师队伍结构,提升教师能力水平,建设了一支学术水平高、教学经验丰富、师德高尚、爱岗敬业的教师队伍,为全面提高人才培养质量和办学水平奠定了坚实基础。

画好制度建设大蓝图 推陈出新

进一步完善人才引进制度。2020年,学院获批周转池编制数309个,从根本上解决了人才引进由于编制不足掣肘的问题,学院人才引进掀开新的篇章。学院制定《教职工提升学历学位暂行办法》《高层次人才引进暂行办法》《专职辅导员职级晋升办法(试行)》《科级干部选拔任用工作细则(修订)》《教职工年度考核实施办法(修订)》《内设机构年度综合考核办法(试行)》等文件,建立师资和干部队伍发展的制度体系,构建教职工发展体制机制,人事改革深入推进。

开展师德专题教育工作和师德师风建设问题专项整治工作。学院建立师德师风建设长效机制,研究制定师德师风建设的一系列规章制度。在新教师入职培训、教师岗前培训中专题开展师德师风教育,学院教职工思想政治素质进一步提高,工作作风得到改进。将思想政治素质和师德师风作为教师招聘、教师评教、考核、专业技术职务晋升、评奖评优等首要条件,将教师师德师风建设贯穿教师职业发展全过程。引导教师谨记“四有”好老师要求,努力做到“四个统一”,坚持以德立身、以德立学、以德施教,敬业爱岗,积极做好本职工作。涌现出了一批师德师风先进个人和先进集体的典型。

 

 

定期于教师节前开展优秀教师、优秀辅导员和优秀教育工作者评选表彰活动。对获得荣誉称号的教师,通过授予荣誉、媒体宣传等方式,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用,弘扬先进,树立典型。多名教师获得“安徽省教学名师”“安徽省最美教师”、“安徽省三八红旗手”、“省直机关三八红旗手”等荣誉称号。

搭好教师发展大舞台 百花齐放

学院成立党委教师工作部,出台一系列教师引进制度和支持计划,持续加大招聘和培训力度,充分利用好编制周转池制度,强化师资队伍建设,教师教学水平、综合素质和创新能力整体得到了提高。近年来,学院教师获教学能力比赛国赛三等奖1项,省赛一等奖10项,二等奖9项,三等奖14项;教学成果奖特等奖1项,一等奖7项,二等奖9项,三等奖9项。参加全省辅导员素质能力大赛连年取得突破,2022年取得全省二等奖。

师资队伍结构显著提升。自2016年党员大会以来,学院师资队伍质量得到新提升。近六年学院共引进教师230余人,学院师资力量不断壮大,保证了学院教育教学发展的需要。师资结构不断优化,具有博士硕士学位的专任教师占比超过60%,具有高级专业技术职务的专任教师人数占比已扩大到25%。通过开展假期专业教师挂职锻炼,不断提高教师的职业技能水平。教师在各类教师能力大赛、辅导员能力素质大赛中屡获佳绩。

 

教学科研取得丰硕成果。自2016年以来,学院共获批立项安徽省教育厅省级质量工程项目197项,其中省级教学成果奖26项(其中特等奖1项、一等奖7项、二等奖9项、三等奖9项);教学名师3人,教坛新秀16人,教学团队5项,近3年我校省级质量工程项目验收通过率均在90%以上。

 

布好教师梯队大棋局 稳中求进

健全人才培养体系。自2016年以来,高校优秀青年人才项目共立项36项,其中优秀拔尖人才学术资助项目1项,高校优秀人才支持计划项目18项,国内访学研修项目共17项。高校研究项目共立项39项,其中自然科学研究项目19项,人文社科研究项目20项,教师共发表高水平论文469篇。

 

创新人才培育模式。近年来,学校教师积极拓展渠道,参与社会服务,如参与水利部、交通运输部牵头的黄河小浪底水利枢纽测绘及水样采集项目;承接来自安徽江淮汽车股份有限公司、上海九如城集团、安徽卡尔菲特服饰有限公司、安徽省宇航派蒙科技股份有限公司等企业横向课题10余项。

 

学院始终牢记习近平总书记对广大教师的深切关怀和殷切期望,坚持党管人才总原则,统筹推进教学、科研、管理和服务人才队伍建设,建立“引得进、留得住、用得好”的人才服务体系,营造“人尽其才、人尽其用”的干事创业环境,推动人才工作实现高质量发展。(图文/组织人事处、教务处、党政办公室)

 
 
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