我校引入的麦可思教学质量平台已投入使用，为加强教学监控，提高课堂教学质量，本学期学校决定继续依托教学质量平台开展教学评价工作。本学期须完成的教学评价工作主要包括：随堂评价，期中评价，期末评价，同行评价。具体要求如下：
1、随堂评价。请各教学单位通知每位授课教师积极开展随堂评价，且随堂评价活动不少于3次。设置方法请参照附件1《教学质量管理平台使用指南（教师版）》，也可直接登录链接http://cua.mycospxk.com，点击帮助。随堂评价问卷题量建议5-10道题，每次问卷须从不同维度进行设计，例如教师表现，教学组织，学生参与，学习效果等，避免单一设计问卷。一学期每门课程至少发起3次评价。（附件2随堂评价案例.）
2、期中评价。期中评价由各教学单位管理员对本单位老师和学生发布，具体设置方法可参照附件3《教学质量管理平台使用指南（管理员版）》，平台提供期中评价问卷模板以及指标库，请直接引用问卷库中的期中问卷（OBE）版本，各教学单位可在此基础上替换1至2个指标问题。本学期期中评价须在第十周前完成，各教学单位应及时发布评价任务，并通知各单位学生进行评价。
3、期末评价。教务处于每学期第15周统一部署教师教学质量期末评价工作，各教学单位管理员组织师生共同完成。具体设置方法见附件3《教学质量管理平台使用指南（管理员版）》，请直接引用问卷库中的期末问卷（通用版1）。
4、同行评价。针对同行评价，具体设置方法见附件3《教学质量管理平台使用指南（管理员版）》，可直接引用问卷库中的“同行过程性评价问卷模板”，也可根据各学科特点由各教学单位自己设置评价模板。
教师教学质量评价结果将作为教师评优评先、选拔推荐或晋升晋级的重要依据。希望各教学单位、教师能够精诚合作，认真对待此项工作的推行与开展。
平台登录方式：
(1) 点击链接http://cua.mycospxk.com；
(2)关注“教学质量管理平台”微信公众号，参与评教。
注：推荐各位教师及学生关注教学质量管理平台的微信端参与评价，方便快捷。
附件1：《教学质量管理平台使用指南（教师版）》；
附件2： 随堂评价案例；
附件3：《教学质量管理平台使用指南（管理员版）》。
教务处
2019年4月9日