各二级学院、各相关单位：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大和二十届一中、二中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于青年工作的重要思想，深入实施“时代新人铸魂工程”，教育引导广大青年学生坚定不移听党话、跟党走，上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，以团结奋进的精神状态投身全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的历史进程，根据上级有关工作部署要求，经研究决定，2023年我校继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动主题
强国有我 青春有为
二、参与对象
我校全日制在籍学生
三、活动形式
采取团队集中开展实践与个人“返家乡”个体实践相结合，提升实践活动的融合度，教育引导广大学生了解国情民情，提高思想认识，锻炼素质能力，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
（一）团队可围绕学思践悟二十大、红色基因传承、乡村振兴促进、发展成就观察、其他基层志愿服务为主题进行申报。每支团队成员为4—10人，每名学生原则上只能参与一支团队。团队要制定好实践方案和安全预案，切实保障成员安全和实践效果。
（二）个人实践按照“返回家乡、就地就近”原则，自行开展社会实践活动。
四、参考实践内容
以深入学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，以“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动为重点，广泛开展红色基因传承、理论普及宣讲、助力乡村振兴、基层志愿服务等多种形式的社会实践，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，为中国式现代化贡献青春，贡献智慧，贡献力量。
（一）青心逐梦·红色基因传承。深入学习宣传贯彻党的二十大精神，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等活动，通过查阅历史资料、实地调研采访等形式，追寻不同时期内英雄模范人物（集体）的红色故事。重点从人物简介、生平经历、英雄事迹、精神内涵等多方面立体化进行阐释，建立数据库，形成鲜活的红色教育素材，引导青年大学生弘扬伟大建党精神，让红色基因、革命薪火代代传承。
（二）红心铸梦·学思践悟二十大。以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，用实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图激励青年，深化对中国式现代化一系列重大理论和实践问题的认识和理解。鼓励广大师生走进基层、边远地区、社区、农村等，精心设计开展有内涵、接地气、聚人气的学思践悟实践活动，以生动的社会实践讲好中国式现代化的故事。组织广大青年学生开展实践调研、参观研学、赞歌传唱、重温誓词等活动，通过“说”、“唱”、“演”、“拍”、“行”等方式，创作出一批话剧、小品、舞台剧、微电影等文化成果，传播青年声音，讲透创新理论、讲好发展成就、讲清形势任务、讲明发展前景。
（三）初心寻梦·发展成就观察。聚焦党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，在国情考察、社会观察、调查研究、学习体验中了解国情社情民情，感受全过程人民民主的生动实践，引导青年学子进一步 深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远跟党走、奋进新征程。
（四）赤心怀梦·乡村振兴促进。深入学习习近平总书记给中国农业大学科技小院学生的重要回信精神，结合地方乡村振兴专项项目，积极投身乡村振兴建设，聚焦重点领域和关键环节，广泛开展科技支农、基层社会治理、生态文明建设等，助力发展乡村产业，提升乡风文明，促进乡村公共服务，讲好乡村振兴故事。重点探寻典型示范先行村镇、典型故事、典型人物，探究乡村振兴如何全面彰显乡村经济价值、生态价值、社会价值、文化价值，探寻高质量高水平的乡村振兴实施路径。
（五）热心圆梦·基层志愿服务。动员广大青年学生组建团队到家乡所在地的乡村为留守中小学生开展爱国主义教育、素质拓展教育、科普知识教育、心理卫生教育等支教活动，将优质教育资源送进基层，通过“扶智+扶志”为乡村振兴装载长久内生动力。推进青年志愿者服务社区行动，依托社区实践计划，向周边城乡社区、青年之家报到，开展考察实践、职业体验、劳动教育、志愿服务等实践活动。在助老助残、关爱青少年、基层社会治理等领域实施“小而美”的暑期志愿服务项目，进一步弘扬志愿服务精神。
（六）创心追梦·就业创业实践。组织广大青年学生参加政务实践、企业实习、兼职锻炼、职业体验、创业锤炼等实践活动。依托“扬帆计划”、深入地方党政机关、担任乡镇团委及村、社区等基层团组织的兼职干部。利用暑期赴企业等重点单位开展“百企千岗”暑期就业实习实践专项活动。组织青年学子围绕“第二课堂成绩单”促就业开展宣讲和研究，调研“第二课堂成绩单”服务大学生全面发展和就业质量的影响机理，助力学生不断提高社会化能力和综合就业能力。
各二级学院（单位）参考上述实践内容组织学生开展实践立项申报。本次实践团队立项分为校级重点团队和校级一般团队，具体名额参见《暑期“三下乡”社会实践校级团队名额分配表》（附件1）。
五、相关要求
（一）周密部署，突出育人实效。各二级学院（单位）要高度重视本次活动，聚焦深入学习宣传贯彻党的二十大精神，积极落实“时代新人铸魂工程”有关文件精神和《关于增强新时代大学生社会实践活动实效 深化共青团实践育人工作的意见》（中青联发〔2023〕5号）等有关部署要求，在学生中广泛宣传动员，力争让每一位学生在校期间都能参加至少一次社会实践活动。要及时为学生答疑解惑，引导学生科学组队、认真策划实施，反对“形式主义”、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，充分发挥社会实践的育人功能，按照暑期社会实践活动结项要求，完成各项社会实践工作。
（二）严格管理，守住风险底线。实践原则上以线下形式开展，以确保实践师生健康安全作为首要前提，学院应做好安全防控应急预案和各项配套工作方案，为参加活动师生购买短期综合意外类保险，安全有序地组织开展社会实践活动。实践团队应坚持每日打卡，严格遵守当地风俗人情、习俗文化等，实践计划根据实践地天气变化和自然地质条件等动态调整，如遇突发情况，立即暂停在相关地区的实践活动。
（三）扩大影响，深化成果凝练。实践中要加强有效宣传，营造良好社会氛围，做好典型选树宣传，强化思想引领效果。鼓励以微文学作品、图册、视频、调研报告等多样化形式展现实践成果。学校将开展优秀实践团队和标兵等评选活动，遴选优秀实践成果展示。
（四）深入实施，创新考核方式。本年度将采取“先立项实施、后结项评定”的方式开展实践活动。根据各实践团队申报情况进行立项，实践结束后对立项实践项目进行总结验收，验收合格的予以结项。综合各实践团队的实践开展情况、实践成果总结情况、评比获奖情况等对结项团队进行实践成效评定，并根据实践成效给予2000—10000不等的经费支持（最终标准另行通知）。若实践团队获得其他专项经费支持，学校原则上不再重复给予拨付经费。学院可根据自身实际立项若干院级项目。
六、时间安排
（一）申报阶段（6月26日前）
申报立项实践团队需将《暑期“三下乡”社会实践校级团队立项申报表》（附件2）上报至团队负责人所在团总支，团总支根据报送情况组织初审并指导申报团队完善相关材料，将推荐立项的校级 团队（含重点团队和一般团队）汇总排序后填写《暑期“三下乡”社会实践团队立项申报汇总表》（附件7），于2023年6月26日前将《申报表》和《汇总表》电子版发送至邮箱798874125@qq.com，申报表、汇总表纸质版盖章后报送至校团委办公室柯老师处（新站校区综合楼817办公室）。实践个人向所在二级学院提出实践申请，填写《暑期“ 返家乡”社会实践（个人实践）》（附件3）。
（二）开展阶段（7月1日—8月31日）
实践个人及团队开展社会实践活动。每支实践团队全程至少有1名指导教师参与实践活动，实行指导教师负责制。每位参与实践的同学应全面知悉《bwin必赢暑期社会实践活动安全责任书》（附件4）的内容并认真签订。
（三）总结阶段（9月1日-9月30日）
各学院（单位）要及时做好“三下乡”社会实践成果的总结工作，指导实践个人或团队向所在学院提交实践结项材料、实践成果等，并认真做好优秀实践标兵、优秀实践团队的初评推荐和优秀组织的申报工作。
9月20日前，各实践团队依照暑期社会实践活动结项要求（附件5）总结实践材料，以学院为单位将所有校级立项团队的总结材料电子版（包括实践团队结项申报表（附件6）、实践团队结项汇总表（附件7）、结项支撑材料等）发至邮箱798874125@qq.com，请注明“某某学院2023年“三下乡”团队总结材料”。学校将对各团队实践总结进行评定，根据评定合格给予经费支持；评定不合格者，不予拨付经费且不认定第二课堂成绩。
9月25日前，以二级学院为单位将先进个人和集体推荐材料纸质版（附件10 ）报送至校团委办公室柯老师处（新站校区综合楼817办公室）；电子版发送至邮箱798874125@qq.com。学校将组织评审，公布相关优秀实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位评选结果，并进行表彰。
联系人：柯燕妮 电 话：0551-62516181 18512878768
邮 箱：798874125@qq.com
地 址：新站校区综合楼817办公室
共青团安徽城市管理职业学院委员会
2023年6月20日