为深化教师与学生的交流，更高效率、更高质量的进行课程教学，中心与2024年5月8号召开《大学生心理健康课程》座谈会，会议旨在探讨大学生心理健康课程需做出哪些更好的改进措施，以促进学生全面发展。
座谈会上，多位授课老师以及学生代表齐聚一堂，共同对课程进行了复盘总结，随后由学生们提出在上课时所遇到的问题。在课程设置方面，学生们认为，现有的心理健康教育课程内容需进一步丰富，形式也应更加多样化。他们提议，除了传统的课堂教学，还应增加实践活动和小组交流活动等互动环节，以便学生能够在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识，提升自我调适能力。
在讨论中，一些建议引起了老师们的关注，针对这些建议，老师们进行了总结并记录。
此次座谈会的举办，响应了国家关于加强大学生心理健康教育的号召，积极营造校园心理健康的具体体现。通过此次活动，学校期望能够激发更多师生对心理健康的关注，共同推动心理健康教育工作的深入展开。